martes, 27 de octubre de 2009

OTRO kusudama

Ajá. Otro kusudama. Empezado y terminado en aprox dos horas. Me lo enseñó ayer la super delantera. Es ese kusudama que parece un erizo, pero no sé quien inventó los modulitos. Son 30modulitos = 30 aristas = 1 icosaedro, aunque en realidad son 60 caras.

Ooo, el bonche de modulitos. 10 verdes, 10 amarillos y 10 naranjas.

Kusudama terminado. Huy, ahora no sé dónde colgar éste.

Teselaciones II

He doblado otra teselación. Con la idea de los dibujos de las otras teselaciones y las letras de Natan Flickr de Natan he doblado una teselación con una M. Pero esta no es 3D.

El kusudama de flores

Esta semana estive doblando modulitos para hacer el kusudama de flores aquel. Ese kusudama que todo mundo ha doblado (bueno, tal vez no todo mundo, pero como es una figura tradicional...) Hasta ahora no había visto diagramas, y los encontré en mi propia casa, nada de internet. Como sea, he deoblado ese kusudama de flores

Los modulitos, tal y como los acabé ayer en la mañana. Es que con el nuevo horario me levanté igual y decidí aprovechar antes de ir a la escuela. Notese la jarra de Nestlé: me trae recuerdos un poco empalagosos con la leche condensada.

Las flores a medio hacer. A mí me parece que salieron directo de la película del submarino amarillo.

Ooo, las flores ya hechas.

Y ahora sí, el kusudama completo. Y una bola verde de Sonobes que hice hace como dos años.

Con esta figura sólo he usado 4 colores. Y encontre un modo en que no se tocan. Espero alguien lo encuentre útil.

jueves, 22 de octubre de 2009

Celebración de la entrada #50: El equipo de futbol

Ahora, sì, por fin. Las esperadas imagenes del equipo de futbol. Ahora ya saben quien es quien cuando cuento los partidos.


Pero pues ya cen que el escáner se fue de parranda. Auí también les incluyo unos zooms.

Corregidora Z y Peke


Maya, E.V.E., la super defensa y V.C.C.


Otra vez V.C.C. y el Profe


La super delantera y yo


La maestra de literatura, Corregidora G y S.R.H.

Doña Cullen y algunas más no salen porque estas fotos son ya de hace bastantito. Pero... ya conocen al equipo de futbol.

Celebración de la entrada #50: La Guitarra de Sebastian Arellano

Habia tenido este proyecto entre manos casi desde que vi la figura en el blog de SA, pero no habia tenido chance de doblarla hasta ahora. Yeah, es la guitarra que diseño SA, pero en tamaño natural. Ahí está el link a la entrada de la guitarra y el rockero. Origami desde Lerma: 31 de diciembre También el album de Flickr ha sido muy útil Flickr: rockero
¿Y es que de donde iba a sacar un papel de ese tamaño? Para empezar, no me sabia las medidas de una guitarra como para saber que tamaño de papel usar, auque suponia que seria muy grande. Le pregunte a un amigo que se que tiene guitarra hace mas de mes y medio y nunca me lo dijo :@ Pero como el amigo nos cae bien y consegui las medidas hace como dos semanas, lo perdonamos. Muchas gracias al maestro de guitarra de mi escuela, que él si me dio las medidas :D
Bueno, el maistro me dijo que habia varias medidas, pero que una que era muy constante era la medida de las cuerdas, etc. Luego dijo que la suya media 98 cm de largo, pero hay unas mucho mas largas. Decidi redondear a un metro.
Cuando por fin me anime a doblar la guitarrota, doble una con una hoja carta. Regla de tres y ya esta. Necesito un hoja de 120 cm: el mismo tamaño que se usa para doblar el ancient dragon de Kamiya, que no recuerdo donde lo lei. Vaya vaya. El unico papel de ese tamaño que conozco el el kraft. El america mide solo 70 cm. Fui a una pape y pedi que midieran el papel kraft. 125 cm. Nada mal, mejor no le cortamos esos 5 y lo dejamos como esta. Solo cortamos el cuadrado me dije. Pedi 150 cm. Nunca se sabe que tan derecho o que tan chueco cortan el papel en las papelerias. Puedo decir por experiencia propia que algunos pliegos tienen forma de rombo.
Me lo he llavdo hecho rollo a la casa. Lo hemos cortado en una mesota de metal que tengo (es perfecta para el origami, la adoro). Algunos bordes estaban maltratados o rotos, asi que lo hemos pegado con diurex por l lado que queda adentro de la figura, del lado "blanco", si fuera kami ;) Porque el papel kraft es café de los dos lados.
Asi es como se veia el papel ya cortado (125 x 125). El palito de mertal del centro es un regla de 30 cm.

Una hora despues, acabé el precrease. Uff, trabajar con un papelote es mucho mas largo.

Otros veinte minutos: ya lo he colapsado. Vista desde adelante y desde atrás.


Despues de esto he dejado de doblar por la paz. Domingo de noche :P
La semana fue que le estuve poniendo los detalles. A pesar de ser semana de examenes!!! Las mujeres todo podemos hacer a la vez!!! Lo he acabado el miercoles, o el martes. Si fue el martes, porque al dia siguiente tenia examen de ecologia. pero este martes le he añadido más detalles.
Aquí ya terminada, en los arbustos del vecino.

Ahora sí, el chiste verdadero de haber doblado la guitarra. :) Ah, por cierto, esa gorra es la que sale al dibujo del título del blog

Ah, y este es mi camerino XD. La estrella la diseñó Elvia Ruiz Cepeda

Celebración de la entrada #50. Uniforms... coming soon

Ajaja. Todavia no tenemos uniformes. Pero ya nos dieron una idea de que colores vamos a usar:
  • Verde y azul. A mì me parece que tooodas las escuelas en Queretaro van de esos colores, y eso no es original y aburre. Lo bueno es que el tono verde de la escuela es ese verde tan chillante que le quitaria lo aburrido.
  • Azul y blanco. Una buena combinacion, pero tambien es muy clasica.
  • Plata y azul. Para mi gusto, la mejor de todas. Ojala sean estos los colores del uniforme
Y la maestra quiere los pompom de plata y blanco, me parece que quedarian bien.

Tambien he entrado a un concurso de diseño de uniformes. Hay que echarles porras XD, y que les vaya muy bien. Cheerleading.com

Celebración de la entrada #50: El descaro de comer en clases

Ajajá. Todos hemos comido en clases. De todo, una barrita, una manzana, etc etc etc.
Haz caso a tu hambre y come.
Mira, le haces así. Agarras misteriosamente tu lonchera. Corres el ziper que tiene colgado un llavero de esos que se tejen con cositas de plástico, de esas que compras en el Tío Cosa. La abres muy lento, casi metiendo la cabeza en ella para que nadie vea lo que traes adentro. Es como abrir el cofre del tesoro. La cierras rápidamente, y verificas que nadie te presta atención.
La vuelves a abrir. Casi sale luz de tu lonchera, con todo y brillitos. Ahí están los hot cakes, una barrita y un tupper con papaya. Hace un poco de frío así que eliges los hot cakes. Sacas el tupper y el tenedor, y los pones en tu regazo, debajo de la mesa, donde el maestro no pueda verlos. Cierras la lonchera y la bajas al suelo, porque si no, todo el rollo de poner los hot cakes en las piernas ya valió.
Destapas el tupper y pones la tapa debajo de él. Clavas el tenedor en un trocito de hot cake. Casi te lo llevas a la boca cuando te has dado cuenta que no has vigilado durante los últimos movimiento. Elevas la vista y ves que el maestro está explicando. Empieza a escribir en el pizarrón. Te metes en la boca el trozo de hot cake. Espera a que se deshaga solito, porque es típico que alguien te vea masticando.
Después de unos tres trocitos, tu amigo que se sienta junto a ti ve que estas comiendo hot cakes: uno de los lunchs favoritos de todos los tiempos. Lees sus labios :"quiero". Le pasas el tenedor. Él pincha un trozo de hot cake y se lo come. Como él no es tan discreto, ya todo tu equipo sabe que traes hot cakes.
Checas qué está haciendo el maestro. Está en la mesa de los revoltosos del salón, revisando sus trabajos. Va a tardar un buen rato ahí. Pones el tupper de los hot cakes en el centro de tu mesa. Todos agarran un trocito. Ahora pones el tupper en tus piernas, no sea que ahora se les antojen los hot cakes a los de a lado, o alguien te eche de cabeza. El maestro ha terminado de revisar los trabajos de los revoltosos y se dirige a tu mesa. Todos nos metemos en la boca el resto del hot cake.
-¿Sì entendieron el tema?
Asentimos al unìsono con los cachetes lleno de hot cake. El maestro nos ve raro, pero decide mejor preguntarle a los de la mesa de a lado. Nosotros tratamos de masticar el hot cake sin que se note, a lo mjoer el maestro nos viene a hacer preguntas que no se contestan con sì y no.
Contiuas haciendo el trabajo, con la actitud màs inocente que puedas. Cada vez que te atores o te de flojera alguna pregunta, agarras el tenedor (ya ni siquiera lo escondes) y pinchas los hot cakes que estan detras de la lonchera. Acabas el ejercicio. Terminas de meterte el resto de los hot cakes a la boca, de esas veces que ni puedes casi masticar. Durante oros cinco minutos tienes la boca llenisima de hot cakes, y esperas que nadie te hable. Con mucho trabajo, te tragas los hot cakes.
Misiòn terminada: tupper de los hot cakes vacìo y panza llena.